教育学管理功能

管理功能概念
管理功能(Management Function)管理功能又称为管理程序，系「管人的工作」，即管理人员使部属顺利完成组织之任务与目标，故所有的经理人应执行规划、组织、用人、领导、控制等五项管理功能。

教育学管理功能
教学评价的管理功能，是指可以利用教学评价来鉴定、区别学生的水平，给予选拔淘汰，适当安置，同时，评价结果也可作为评价教师工作质量的依据。
选拔淘汰。存在竞争便存在选拔。
区别安置。教学评价在很大程度上能够证明学生知识掌握的水平及学习能力的高低，用此可以对学生进行合理安置，科学分班编组，更加有利于组织教学活动。
评定教师业绩。教书育人是教师的天职，对于学生的发展，教师的教育、引导(尤其在知识方面)作用举足轻重，这就无疑可以将学生的学业成绩作为评价教师工作业绩的重要依据。

教育学管理功能优劣势
功能管理的优点是: 工作职责明确和工作结构稳定; 能集中专家力量，取得劳动分工效益; 能将专业领域的思想引入组织; 专业化发展，促进各专门领域，如市场营销、生产制造、信息技术、人力资源管理等取得运作的途径。 缺点: 组织建立在命令和控制基础上，指令自上而下传达，却不能自下而上反馈; 组织中的每个人，包括高层的功能管理人员，很难理解整体的任务并把它同自己的工作联系起来; 传统功能管理思想是基于劳动分工,成员注重功能活动，而忽视功能活动的结果，造成管理人员的增多和管理成本的上升; 对市场反映迟钝。

登尼特服务内容
根据客户需求设计风格或参考客户提供的风格专业美工定制界面、定位于品牌策划、推广、展示等特殊需要，以及面向消费者群体的企业或品牌，行业信息展示、会员制、产品的用户。 信息展示、视频浏览、会员注册、会员活动、会员管理后台、、网站论坛、留言版、管理员后台权限、各种企业功能需求定制。

联系方式
如需进一步查询，欢迎随时联络登尼特资本运营服务中心，0755-82144981，何小姐。登尼特欢迎各位商家随时来访本公司：中国深圳市罗湖区东门南路2020号太阳岛大厦16楼全层。

返回首页     返回上页